De kwaliteit van de overgang tussen thuis, buurt, kinderopvang en kleuterschool is cruciaal voor jonge kinderen. Deze overgang is te zien als een ‘transitie’, of een proces van continuïteit en verandering. Het is geen gebeurtenis van één dag, maar start ruim voor de gebeurtenis en duurt tot het moment waarop kinderen en gezinnen een gevoel van betrokkenheid hebben en in deze transitie erkend worden.
Transities vormen een ingrijpend gebeuren voor elk kind. De sociale en culturele achtergrond van de kinderen en de gezinnen hebben een invloed op de aansluiting of matching tussen kinderopvang of kleuterschool en de gezinnen. Als kinderen een moeilijke transitie ervaren, kan dit hun welbevinden en betrokkenheid verstoren en hun leerkansen verlagen
Hoe kan je als lokale beleidsactor en praktijkorganisatie hiermee aan de slag?