Het meertalige kind. Een eerste kennismaking.

Wat is het?

Hoe leert een kind tegelijkertijd verschillende talen? Hoe schakelt hij over tussen de taal thuis en die op school? Hoe moet je als leerkracht op school het gedrag van een meertalig kind beoordelen? Het zijn lastige vragen waarop in dit boek op toegankelijke en enthousiasmerende wijze antwoord gegeven wordt. De auteur is kind van migrantenouders en moeder in een gezin waarin drie talen worden gesproken. Marinella Orioni kent als geen ander de realiteit waarmee het meertalige kind thuis, op de voorschoolse opvang, op school en bij de logopedist te maken krijgt en weet gerichte aanbevelingen te doen.