Het Pro-M -onderzoek (2018-2022) bracht in kaart hoe professionals en ouders van kinderen die meertalig opgroeien vandaag denken over en omgaan met meertaligheid en hoe ouders en professionals samenwerken.
Vanuit deze kennis en breder onderzoek werden nieuwe inhouden en materialen ontwikkeld voor professionals in de kinderopvang, de gezinsondersteuning en de bibliotheken.
De nieuwe materialen worden verspreid door
- Kind en Gezin
- Iedereen leest: online leerplatform bibliotheekmedewerkers
- VBJK: reflectiewaaier
Alle interessante materialen zijn verzameld op de Pro-M-website: videomateriaal waar de professoren, onderzoekers en partners aan het woord zijn, portretten van meertalige gezinnen, verdiepende teksten, tools voor de praktijk ...
